23 мая 2025 года в стенах МКДОУ детского сада №1 «Золотой ключик» состоялся районный семинар-практикум, посвященный одной из актуальных тем современности: развитию технического творчества у самых юных граждан.
В работе семинара приняли участие 19 педагогических работников, готовых осваивать новые горизонты в работе с дошкольниками. Главной целью мероприятия стало совершенствование развивающей предметно-пространственной среды и создание оптимальных условий для того, чтобы каждый малыш мог раскрыть свой инженерный, конструкторский и творческий потенциал.
Семинар открыла заместитель заведующего по воспитательно-методической работе Ольга Николаевна Кучеева. В своем вступительном слове на тему «Модернизация системы работы по развитию технического творчества детей дошкольного возраста» она подчеркнула, что в современном мире, где технологии развиваются семимильными шагами, важно закладывать основы технического мышления еще в детстве, формируя у малышей любознательность и навыки конструирования.
Воспитатель Антонина Олеговна Левченко поделилась формами организации и основными приемами обучения детей дошкольного возраста конструированию, наглядно продемонстрировав, как из простых элементов рождаются сложные и интересные идеи.
Особое внимание уделили поддержке детской инициативы. Воспитатель Надежда Алексеевна Насонова рассказала о создании условий и способах поддержки детской инициативы в развитии детского технического творчества, показав, как важно давать детям свободу для экспериментов и поощрять их собственные задумки.
Неразрывная связь игры и обучения стала ключевой темой выступления воспитателей Елены Павловны Судаевой и Ирины Сергеевны Селедцовой. Их доклад на тему «Взаимосвязь игры и детского конструирования» доказал, что через увлекательные игровые ситуации дети не только развивают мелкую моторику и пространственное мышление, но и постигают азы инженерного дела.
Воспитатель Светлана Арсеньевна Беспалова раскрыла потенциал проектной деятельности в развитии детского технического творчества, показав, как целенаправленные проекты могут стать мощным стимулом для развития комплексных навыков. Ярким примером практической работы стал творческий проект «Хлебозавод», представленный воспитателем Ольгой Борисовной Тирской. Ее выступление по теме «Формирование представлений о социальных объектах ближайшего окружения средствами технического творчества» продемонстрировало, как через создание макетов и моделей дети знакомятся с устройством мира вокруг.
Завершила насыщенную программу семинара воспитатель Оксана Асхатовна Халаева, которая представила концепцию Центра «Дети. Техника. Наука» как практику совершенствования развивающей предметно-пространственной среды детского образовательного учреждения. Этот инновационный подход позволяет создать в детском саду полноценную лабораторию для юных изобретателей, где каждый день превращается в увлекательное открытие.
Районный семинар-практикум в «Золотом ключике» стал площадкой для обмена опытом, стимулом для дальнейшего развития технического творчества в дошкольных учреждениях района. Ведь именно здесь, в стенах детского сада, закладываются основы будущих великих открытий и формируется поколение, способное не просто потреблять технологии, но и активно их создавать.