Положение о Коллегии Управления образования администрации МО г. Бодайбо и района
Коллегия декабрь 2024 года
Магистральное направление: Воспитание. Профориентация
1. Деятельностные форматы патриотического воспитания:
- через реализацию направления патриотическое воспитание в программе воспитания образовательной организации;
- через внеурочную деятельность и дополнительное образование;
- через школьный театр;
- реализация профминимума и проекта «Билет в будущее».
2. Развитие интереса и воспитание любви к малой Родине;(НОШ), (д/с №1)
3. Реализация патриотического воспитания через деятельность муниципального отделения общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи "Движение Первых" ;
4. Условия реализации учебного предмета "Основы безопасности и защиты Родины".
РЕШЕНИЕ
Организационная коллегия
1. Утверждение состава Коллегии
2. Анализ исполнения решений Коллегии, принятых в 2023-2024 учебном году
3. Итоги ГИА -2024
4. Итоги летней оздоровительной компании
5. Утверждение плана работы
Магистральное направление : Воспитание. Профориентация
1. Единое воспитательное пространство Бодайбинского района:
1.1. Российское движение детей и молодежи «Движение первых», Шоколова Н.А.
1.2. Ученическое самоуправление, Маркина Д.П.
1.3. Программа развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России», Царева Л.И.
2. Роль советников по воспитанию в организации воспитательной работы школы: опыт, проблемы и пути решения, Алиева И.А.
3. Реализация профминимума в общеобразовательных учреждениях, реализация проекта «Билет в будущее»., Наумова С.Е.
Магистральное направление : Здоровье (в рамках межведомственной конференции «Здоровье и образование»)
Пленарное заседание. Проблемы формирования здорового образа жизни и использование эффективных технологий сохранения здоровья участников образовательных отношений в образовательной и воспитательной деятельности. Афиногенова Е.В., заместитель начальника Управления образования
Секция 1. Формирование мотивации к сохранению здоровья у детей, подростков в образовательном пространстве.
Секция 2. Физкультурно-спортивное направление, как условие, способствующее развитию физического здоровья
Секция 3. «Создание условий для обучения и воспитания детей с ОВЗ и детей- инвалидов в образовательных организациях Бодайбинского района»
Магистральное направление : Знание: качество и объективность.
Внедрение и реализация Федеральных образовательных программ в образовательных организациях Бодайбинского района
1. Переход на ФОП ДО в 2023-2024 учебном году. Дометова О.В.
2. Анализ условий перехода на ФОП НОО и ФОП ООО. Биликтуева Т.О.
3. Особенности введения ФГОС и ФОП СОО. Иванушкина А.Н., Кудряшова Е.А.
4. Соответствие учебных фондов образовательных учреждений Федеральному перечню учебников. Задачи на 2024 год. Наумова С.Е.
Коллегия октябрь 2023 года
Организационная коллегия
1. Утверждение состава Коллегии
2. Анализ исполнения решений Коллегии, принятых в 2022-2023 учебном году
3. Итоги ГИА - 2023
4. Итоги летней оздоровительной кампании
5. Утверждение плана работы
Методическое сопровождение повышения качества образования
2. Методическое сопровождение инновационной деятельности педагогов (Мамакан - Умные каникулы, СОШ 3 - психолого-пед. класс)
4. Организация методического сопровождения педагога в условиях обновления ФГОС ОО (СОШ 1, Артемовская СОШ)
5. Методическое сопровождение профессионального развития педагогов ДОО в условиях реализации ФГОС ДО (Детский сад №1, детский сад №5)
О реализации муниципальных программ
- Анализ исполнения муниципальной программы «Развитие системы образования Бодайбинского района на 2020-2025гг».
- Анализ исполнения программы «Кадровое обеспечение учреждений образования, культуры, здравоохранения МО г. Бодайбо и района».
- Анализ исполнения муниципальной программы «Повышение качества образования в школах Бодайбинского района» на 2020-2023 гг.».
- Оценка качества подготовки обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций Бодайбинского района.
- Система работы со школами с низкими результатами обучения.
- Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
- Мониторинг эффективности деятельности дошкольных образовательных учреждений Бодайбинского района.
- Реализация проекта «Модель непрерывного педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся» в образовательной организации. ДОУ
- Анализ исполнения муниципальной программы «Успех каждого ребенка». Показатели
- Анализ исполнения муниципальной программы «Современная школа».
Рещение Коллегии от 27.01.2023 г.
О выполнении профилактических мероприятий в рамках действующего законодательства (РЕШЕНИЕ )
2.1. Об организации работы образовательных организаций Бодайбинского района по исполнению ст.14 ФЗ-120 «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
2.2. Работа образовательной организации по профилактике жестокого обращения с детьми
2.3. Об организации работы по профилактике суицидального поведения
2.4. Опыт работы образовательной организации по взаимодействию с социальными партнерами и субъектами профилактики по успешной социализации детей
2.5. Об организации работы по профилактике ПАВ в образовательной организации
2.6. Служба медиации образовательной организации
Приказ Управления образования от 01.11.2022.№ 752 " О результатах контроля"
1.1.Утверждение состава Коллегии
1.2. Анализ исполнения решений Коллегии, принятых в 2021-2022 учебном году
1.3. Результаты ГИА – 2022
1.4. Утверждение плана работы
Коллегия апреля 2022 года
О реализации муниципальных проектов в рамках национальных проектов «Образование»
1. Системные управленческие решения, направленные на реализацию национальных проектов «Образование»
2.Лучшие муниципальные практики участия в реализации региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей национальных проектов и результатов их реализации
Коллегия февраль 2022 года
Новое качество образовательных результатов обучения: ориентация на индивидуализацию образовательной деятельности и профессиональное самоопределение школьников
1. Проектирование индивидуальной программы обучения и воспитания на основе углубленной диагностики
2. Организация начальной профессиональной подготовки и профессиональной ориентации школьников. Проект «Билет в будущее»
3. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся и воспитанников в образовательных организациях как ресурс повышения качества образовательных результатов
4.Взаимодействие классных руководителей с родителями по организации профессионального самоопределения обучающихся.
Коллегия декабрь 2021 года
Развитие системы кадрового обеспечения как ресурса повышения качества образования
1.Анализ кадровых условий. Качество реализации основных и дополнительных образовательных программ в условиях кадрового дефицита
2.Выявление и устранение дефицитов профессиональных компетенций у педагогов системы общего и дополнительного образования
3. Реализуемая в муниципалитете система непрерывного профессионального развития и повышения квалификации педагогических работников и её эффективность;
4. Организация внутрикорпоративного обучения педагогов.
5.Система мониторинга эффективности руководителей ОО г. Бодайбо и района
Коллегия 29 октября 2021 года
1.Утверждение состава Коллегии
2. Анализ исполнения решений Коллегии, принятых в 2020-2021 учебном году.
3.Утверждение плана работы.
4.Результаты ГИА - 2021.
Коллегия от 23 апреля 2021 года
Муниципальная система выявления и поддержки способностей и талантов у детей и молодежи.
(расширенное заседание на базе МКОУ «СОШ № 3 г.Бодайбо»)
1. О направлениях деятельности МКУ «Ресурсный центр г.Бодайбо и района» по развитию одаренности у школьников.
2.Качество организации и проведения в 2020 году школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников как ресурс повышения результативности муниципального этапа.
3.Организация социально-культурной деятельности классных руководителей с мотивированными и одаренными детьми во внеучебном пространстве.
4. Насыщение образовательной среды учреждений дополнительного образования новыми образовательными программами как фактор развития творческих способностей детей и молодежи.
5. Развитие комплексных условий сопровождения одаренных детей в системе дополнительного образования.
6.Механизмы и модель поиска, развития и поддержки способных и талантливых студентов в ГБПОУ «Бодайбинский горный техникум»
7.Обеспечение разнообразия культурно-досуговой и образовательно-просветительской деятельности детей и молодежи.
Коллегия от 26 февраля 2021 года
-
- Анализ итогов исполнения планов, разработанных на основе рекомендаций, выданных по результатам независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности.
- Отчет о результатах исполнения рекомендаций, выданных по результатам независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности
- Подведение итогов проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности. Итоги опроса по определению степени удовлетворенности образовательными услугами потребителями образовательного процесса (родителями)
- Анализ выполнения решений Коллегии управления образования от 28 февраля 2020 г. «О результатах проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности»
- Анализ реализации муниципальной программы «Кадровое обеспечение учреждений образования, культуры и здравоохранения муниципального образования г. Бодайбо и района» на 2020-2025 гг.
- Анализ реализации муниципальной программы «Развитие системы образования Бодайбинского района» в 2020 году.
- Анализ исполнения финансовой составляющей муниципальной программы «Развитие системы образования Бодайбинского района» в 2020 году.
Коллегия от 20 декабря 2020 года
О работе Управления образования администрации муниципального образования г. Бодайбо и района и образовательных организаций по реализации
национального проекта «Образование» в 2020 году (расширенное заседание на базе МБОУ «СОШ № 1»)
1. Презентация итогов первого года реализации муниципальных проектов национального проекта «Образование».
2.Внедрение новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс через сетевое взаимодействие.
3. Организация деятельности и функционирование Центра цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей «Точка роста»
4. Плюсы и минусы дистанционного обучения: перспективы и новые возможности развития традиционного образования
5.Создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет и помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье.
Коллегия от 30 октября 2020 года
1.Об утверждении состава Коллегии.
2.Об исполнении решений Коллегии за 2019-2020 учебный год.
3. Утверждение плана работы Коллегии на 2020-2021 учебный год.
Коллегия от 20 декабря 2019 года
Повестка:
- Анализ кадрового обеспечения образовательных организаций Бодайбинского района
- Реализация муниципальных программ, направленных на привлечение педагогических кадров
- Из опыта работы. Подходы и принципы управления развитием кадрового потенциала
- Из опыта работы. Организация наставничества. Школа молодого педагога.
Коллегия от 29 марта 2019 года
Повестка:
- Преемственность дошкольного и начального общего образования в условиях внедрения ФГОС
- Преемственность в содержании обучения и воспитания, формах и методах обучения
- Взаимодействие детского сада и общеобразовательной организации в условиях подготовки к школе.
- Преемственность ДОУ и ОУ в вопросах укрепления физического и психического здоровья.
- Особенности организации УВП при переходе детей в 1 класс.
Коллегия от 25 января 2019 года.
Повестка:
1. Об организации работы в ОУ Бодайбинского района по исполнению ст.14 ФЗ № 120 «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
2. Об организации работы образовательных организаций по профилактике экстремизма в подростковой среде.
3. Организация работы в образовательных организациях по профилактике суицидального поведения
4. Об организации работы в образовательных организациях по профилактике детского наркотизма.
5. Работа образовательных организаций по профилактике жестокого обращения с детьми.
6. Опыт работы школы по взаимодействию с социальными партнерами и субъектами профилактики по успешной социализации детей.
Коллегия от 26 октября 2018 года.
ПОВЕСТКА:
- Дополнительное образование Бодайбинского района: актуальное состояние и проблемы развития».
- Роль интеграции общего и дополнительного образования в процессе самоактуализации личности ребенка.
- «Стратегические векторы развития дополнительного образования и воспитания детей в рамках десятилетия детства».
- Модель дополнительного образования - умный досуг (из опыта работы МКУ ДО «СЮН».)
- Дополнительное образование для поселковых школ: технологии мобильности.
- Современные подходы к содержанию дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности.
Коллегия от 27 сентября 2018 года.
ПОВЕСТКА
1. Об утверждении состава и плана работы коллегии Управления образования на 2018-2019 учебный год.
2. Об исполнении решений коллегии за 2017-2018 учебный год.
3. О результатах приемки образовательных организаций к началу учебного года. (Решение)
4. Результаты проведения ГИА за курс основного общего и среднего общего образования. (Решение)